規範、提升、成長--新教師“築基計劃”教案設計與撰寫能力提升培訓

進一步加強教師隊伍建設👨🏿‍🦱,促進新教師教學能力提升幫助教師從源頭規範教學環節🏊🏽‍♂️,打造優質課堂6月6日,副校長徐敏以“寫一份令自己滿意的教案”為主題,與10名新教師進行交流👈。

培訓伊始🥸,徐敏強調了教案的重要性教案不僅關乎教學目標的完成和教學活動的設計👱🏽,也是各類教學能力比賽的敲門磚☑️。接著👨🏻‍🦯,徐敏從教學目標🧑‍🔧、學情分析、教學重難點🦛、教學容量、教學活動設計、教學組織形式⏭、教學評價與反思等方面對教案的書寫進行了全面詳細的指導,並結合新教師的教案進行討論剖析。她指出教師要認真研讀課程標準,註意教學目標的表述🚞,設置合理的教學容量🧏🏽‍♀️,在教學活動體現任務引領和項目驅動☝🏻🤘🏻,教學反思要有針對性等。最後🧚🏼,她教態、板書、教學語言、課堂意識形態和課程思政等方面對教師們提出具體的要求,布置了教案修改的任務以鞏固學習成果,並鼓勵新教師們用心學習🚵🏻,練就紮實基本功🤞,早日成為熊猫教師隊伍的中堅力量。

本次培訓使新教師對教案的設計與撰寫有了更加系統的認識,助力新教師提升備課能力和專業技能🅾️,進一步夯實熊猫教學工作基礎,提升教育教學質量🧏🏿🧏🏽‍♂️。(質量管理與教學建設中心)


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