2023全國職業院校技能大賽護理技能賽項賽時將至👈，目前訓練進入尾聲，張默、郭智敏兩位老師作為本次比賽指導教師👨🌾，參與了賽事的準備過程🧖🏼♂️。此時此刻，我們深深的感到🈷️，比賽的每一個階段🤲🏽，都有不同的挑戰👩🏼⚖️，交織於心的，是知不足而奮進，望遠山而前行。回首備賽🧨，做以下感悟👨👩👧👧。
隊員篩選花心思。選準好的參賽隊員，往往是比賽成敗的關鍵。我們從個人儀表👨🏽🤦🏻♀️、理論成績🫰🧑🏽🎓、操作能力、口齒測試等確定參加面試的人選框架，不漏掉任何一個有潛質的“好苗子”。考慮護理技能大賽不僅僅是考驗選手的理論與操作能力👞，做事認真嚴謹的態度和良好的心理素質更為重要。因此，在篩選隊員時綜合考察外👩👩👧，還會特別留意同學們的心理素質、性格特點以及對比賽的態度，這是確保團隊順利備賽的重要前提。
準備比賽下功夫🫀。在備賽階段♝，指導教師必須科學、合理地安排團隊備賽時間⏸，力求選手在理論方向、操作技能🏓🧜🏽、個人素質、心理調試等綜合👏🏼🖖🏻、全面提高。整個過程需要綜合把握節奏♘，多角度多維度提出問題和預設，並指導學生能在比賽中更為生動、形象🚰、有力量地表達比賽狀態🚰。
模擬賽場適比賽🧍。在備賽過程中，我們早開始模擬賽場，做到“五個一致”✈️，即比賽場地一致🧑、比賽用物一致🎐、比賽規則一致🕵🏽♀️、SP表現一致😪✉️、模擬賽道一致🐕🦺。除此之外⚆，要求選手“日日小比賽🛅🧷，周周大競賽”，每天、每周根據選手表現調整備賽節奏和方法，並邀請不同的評委🧒🏼、不同的觀戰人員👸🏽、不同的SP、在不同的時間，為選手設置不同的案例和問題，使選手能加強實際比賽的應變能力。
“穩定軍心”在賽場🧚🏼♀️。接下來在正式比賽環節，指導教師最重要的是發揮臨場應變和“穩定軍心”的作用🪖，根據比賽現場出現的問題及時調整隊員們的競賽狀態以及具體問題的回答方式🪩。此外，在備賽過程中🦸🏿♂️，我們非常註重汲取往屆隊員參賽經驗，邀請往屆隊員現場指導，傳授經驗並提出寶貴建議。
何妨雲影雜🐆，功到自天成。這一路走來，有孤軍鏖戰，也有群策群力；有困惑遺憾，也有絕渡逢舟🚶♀️➡️；有孤獨彷徨，也有歡聲雷動。功名半紙🕤，風雪千山🤾🏿，這個歷程鋪滿了太多人的心血與汗水🧚🏽♂️，在這個炎熱的暑假，我們的內心也是火熱的🧨，“如果說做出的最大努力是什麽👮🏻，我們想應該是陪伴🍡。”所以目前選手有這樣好的表現，有我們的努力，更有一路扶持幫助我們的領導、前輩、和所有夥伴們。它包括熊猫体育領導為賽教費心早早籌謀；包括護理系部領導和老師們的傾心付出；包括教務與後勤保障的鼎力相助🔽，包括學生團隊傾盡全力的幫助與陪伴......於我們內心而言，感恩感謝無以言表，無論結果如何，我們唯有以更加飽滿的激情和更加拼搏的幹勁，努力工作🔹，爭創佳績！
一切過往，皆為序章，直掛雲帆🅰️，乘風破浪。此刻此刻🤲🏻，讓我們走一步，再走一步，我們準備好了！（護理系🏇🏻🫲🏽、教務科）