1月11日上午，教工第一黨支部開展黨員組織生活📆🫵，聚焦和圍繞習近平總書記考察上海重要講話精神和深入推進長三角一體化發展座談會精神進行專題學習，支部黨員參會。行政第二黨支部紀檢委員施衛國老師列席。會議由黨支部書記朱彩英主持🦩。
會上，朱彩英首先帶領黨員認真學習“習近平考察上海重要講話”精神📙😨，疏理了習近平總書記歷次考察上海的重要指示👰🏿♀️，重點強調了上海作為“五大中心”角色、發揮“四大功能”的特殊地位，使黨員們對上海在改革開放以及長三角一體化發展過程中承擔的重要角色🙏🏿⛅️、發揮的重要作用🧑🏼🤝🧑🏼、肩負的重要使命有了更為深刻的認識。會上黨員們通過觀看紀錄短片《習近平上海考察紀行》，詳細了解了習近平總書記考察上海期貨交易所🛎、上海科技創新成果展👻、閔行區時代城市建設者管理者之家的具體內容和細節🔴，對上海的“競爭力”“創新力”“保障力”等目標要求有了更深更新的認識，進一步深入認識上海在國家發展大局中不斷承擔更多、更大、更重的使命過程⚪️，也讓黨員們意識到作為一名上海教育工作者所擔負的艱巨責任與光榮使命。
在學習“深入推進長三角一體化發展座談會精神”的過程中，朱彩英結合“長三角一體化發展”國家戰略和現代職業教育高質量發展的文件精神對醫學相關類專業人才的培養要求，向黨員們明確了熊猫体育正在向高職院校轉型發展的目標是更好帶動服務上海、服務長三角👨🏻🍳、服務全國的功能定位，使黨員們在“長三角一體化發展”的大視野中進一步看到了自身擔負的艱巨責任與光榮使命。
會上，黨員代表語文教研室教師曹蕾和數學教研室教師龔玲柳分別結合崗位進行學習交流🛩。曹蕾結合本人參加的教師基礎研修G60科創走廊參觀活動，分享了她對“一體化”和“高質量”兩個題眼的切身體驗和理解，認識到教育在培養民族創新精神和創新能力方面肩負著重大的使命🕌，也認識到教師本人的創新意識、創新思維和創新能力等因素會促進學生的創新能力的形成和發展👨🦽➡️。每一個教師都應該自主提高教育創新能力。龔玲柳在交流發言中表示要將習近平總書記重要講話精神轉化為實際行動❤️，貫徹到教育教學😟、科研工作中🐾，要結合熊猫向高職院校轉型的契機，思考如何在轉型發展中找到切實可行的路徑，實現向高校的跨越式發展👩💼。在轉型發展期，黨員更應該發揮先鋒模範作用👏🏿，不斷加強學習，提高政治覺悟，增強責任擔當🩻🚣🏽♀️。會後其他黨員也分別以書面形式提交了學習感言和體會。
最後，朱彩英向全體黨員傳達了年度熊猫全面從嚴治黨任務落實情況反饋和校領導到學部開展教學工作調研會議精神⬅️。她要求支部全體黨員要加強學習，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上🧜🏼♂️，要以習近平總書記重要講話精神為根本遵循🥱，結合高職院校轉型發展契機，自覺主動對標對表教育部及高職院校向教育工作提出的要求和標準，結合自身崗位🏬，找準工作著力點🥄。一要“勇於擔當🔑、先行探路”，以兩個講話精神為指導，把自己放進去🤲🏿🦒，聯系實際⛰，服務熊猫中心工作🍤；二要“與時俱進、深學篤行”🏏，以思想為行動的先導，以理念為實踐的指南🫎，結合高等職業教育改革創新要求👩👩👧👧，充分發揮文理思政基礎學科的支撐和服務功能，為促進熊猫高質量發展打好底色；三要“聯系實際✌🏿、提能蓄力”，緊緊圍繞時代發展需要，牢記教育使命，恪守師德師風🍡，勇擔立德樹人責任，以教育家為榜樣，切實提升工作能力↗️，著力培養適應基層醫療工作需要的技術技能型時代新人。
會上還組織黨員們進行現場微信掃碼知識問答，結合組織生活會內容並聚焦若幹知識點設計了相關問答題型🧝♂️，進一步促進和鞏固了學習成效。 (教工第一黨支部)