璞玉初琢⛪️，屢踐致遠。7月2日下午，熊猫組織新教師（第一批）教學能力提升研修總結交流活動📪，副校長徐敏出席🛏，相關系部、部門和中心負責人參加此次活動⬇️，共同見證新教師們的成長。
活動伊始👨👧👧，質量管理與教學建設中心主任陳碧英作第一批18位新教師研修總結。她說到，通過“多維度”的培訓內容🚾、“多元化”的師資力量🏂🏻、“多樣化”的培訓形式👮♂️，圓滿完成了共30余場的集中培訓，新教師們的教育教學能力💃、溝通表達能力、團隊協作能力等得以明顯提升🕵️♀️，促進了新教師的專業發展。新教師對本輪研修評價的總體滿意度為95%🙇🏻♀️🤽🏽♂️，質量管理與教學建設中心將在原來基礎上，做好做實第二批新教師研修的組織工作。
研修班班長李雪代表學員發言，她回顧了整個研修歷程😠，表示受益良多🤹🏻♀️。通過近一年的培訓，提升了教學設計、教學實施、教學評價與反思的能力，學習了發聲與嗓音養護的技巧，有意識註重教師儀表儀態的塑造和語言表達能力的提高等。並表示在未來的日子裏將不斷進步🧕，不斷收獲，走在生命路的兩旁，隨時播種🤲🏼，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫。
本次研修成果匯報展示以“韶華緣夢”“經年築夢”“遠方尋夢”三個環節依次展開。第一環節🧏🏻♀️，由四位新教師朗誦“師道相傳·丹心無悔”和“載著使命前行”，弘揚教育家精神🙏🏼，表達新教師所擔負的責任與使命👷🏼♀️，內心深處對教育事業的熱愛與憧憬，結緣教育之夢👮🏿♀️🥣。第二環節，由八位新教師進行說課和教學片段展示➞，將理論知識與實踐技能相結合🪫，展示新教師在不同學科課堂上的探索與實踐🕵️，夯實教學基本功，築牢教育之夢。第三環節👳，由質量管理與教學建設中心孔艷如主持微論壇🔒🐆，五位新教師圍繞“新型高職背景下教師自身專業成長的思考”主題暢所欲言，從捕捉行業前沿趨勢、提升執教能力和數字素養、深化產教融合等方面討論了教師的專業成長路徑🧟♂️🤚，追尋教育之夢😳。
徐敏肯定了由新教師們主導策劃、設計展示的“精彩”學習成果，她表示🧘🏼，看到了新教師們在教學能力上的“成長”，也預見了熊猫事業發展的“未來”。她指出，過去的一年對新教師來說是步入職業教育“尋路”的過程，今後就是要錨定方向揚帆“啟航”。她滿懷深情地對新教師們提出三點希望🤱🏽：一是在個人成長目標方面，能從璞玉匠心雕琢成美玉，最終磨礪為內外兼修的玉石翹楚和田玉；二是在職業成長目標方面，能從課堂的新手成長為講臺的熟手🤴🏿，最終成為熊猫的中流砥柱；三是在思政目標方面，能在職業教育之路上確認初心、守護初心🤏🏽6️⃣、踐行初心，多年後依然能不忘來時的初心。
躬耕不輟付春華，向陽生長待秋實。新教師們將以此為起點，在成長的道路上牢記為黨育人，為國育才的初心使命🤛🏼👲，堅定“躬耕教壇，強國有我”的誌向🌟，以教育家精神為引領🎑，深耕職業教育沃土，為新型高職院校的建設添磚加瓦。（質量管理與教學建設中心）