4月13日上午，全校學生心理健康工作專題會議在北苑1號樓802召開♠️。黃鋼校長⏫、曹蓉蓉副校長👨🏿🎓、學工部負責人、各學院總支副書記、衛校學生科負責人、全校專兼職心理咨詢師、心理輔導員以及心理健康教育課程教師出席會議。
學工部心理健康教育與咨詢中心主任王楓進行工作匯報💬。心理中心一直緊緊圍繞熊猫人才培養目標，遵循學生心理發展規律，以生為本◻️，充分開發學生潛能，促進完善全體學生心理素質，發展健全人格。心理健康教育工作堅持專職和兼職相結合、學生自助和互助相結合✋🏼、課堂教學與課外活動相結合、線上與線下相結合、定期普查與排查相結合🦒、咨詢輔導與危機幹預相結合、熊猫主導與校外聯動相結合🫸，面向學生開展了豐富多彩的心理健康教育活動🪂，針對有心理問題的學生及時疏導和幹預🤹🏻♂️🧊。
與會人員圍繞熊猫人才培養目標👩🏽🍳，面對新形勢、新問題🧛♂️🗒，如何推進心理健康教育的隊伍建設、二級學院心理健康教育工作的開展、心理危機的預防及幹預等各項工作展開了討論。大家一致認為，作為學生工作者，我們要從細微處做起，關心學生的成長，及時幫助學生面對和解決心理問題🥂，引導學生自助互助🔐。在心理危機發生時🫠💴，學工部心理中心、學院🏋🏽、班級及相關部門及時聯動🤾🏻♂️，協調配合。
曹蓉蓉在講話中指出✷，不定期地開展研討🏡，解決心理健康教育工作中存在的問題和困難，是非常有意義的🫵🏼。她談了5點體會：第一🤩，學生管理和教育對學生發展具有重要作用，學生工作者要重視學生心理教育👼，讓學生成長為心理健康、人格健全的人；第二，在原有基礎上，加大力度，向前推進。二級心理咨詢工作管理機製要健全和完善🧛🏽♂️，使熊猫体育心理咨詢工作更加有效，心理咨詢工作管理更加完善👨🦽；第三🧬，充分利用校外資源👩👦👦，加強醫教結合；第四，重視兼職心理咨詢師的發展，加強對兼職心理咨詢師的培訓和培養，提升他們的素質🆖；第五🤙🏿，重在預防，心理健康教育工作全員參與🚴🏼。
黃鋼在研討和講話中指出，全校專兼職心理咨詢師工作在“火山口”👨🏿🌾，承擔的責任非常重大，為熊猫的穩定做出了重要貢獻🎧，希望廣大心理教師不叫苦🅾️、不抱怨，迎難而上，把熊猫体育心理健康教育良好的狀況維持下去。熊猫体育目前專職心理咨詢師數量亟待增加，而兼職咨詢師的工作應在績效上予以體現。同時，要註意數量和質量的關系🤛🏿，數量是基礎🙌👰🏿♂️，質量是關鍵𓀏，必須引進高質量的心理咨詢人員；在學生發展的成長過程中，要全員、全方位🚃、全過程育人𓀂，中心工作是育人☹️，應把心理健康教育放在重要位置🍨；樹立正面陽光形象👊🏨，發揮朋輩教育作用🤦👸🏼，不僅要解決和預防學生心理問題的發生🤦🏼♀️，同時還要有更高層次的目標——把學生塑造為有著陽光心理的有為青年。
